学而思小猴：素质启蒙教育新生态的构建与实践

一、2023年学科素养教育的范式变革

在教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的政策背景下，学而思小猴于2023年9月正式推出STEM+人文跨学科融合课程体系。该体系突破传统启蒙教育边界，将编程思维、工程实践与传统文化认知进行有机整合，形成具有中国特色的科学启蒙教育方案。

1.1 沉浸式学习场景的突破

通过XR混合现实技术打造的「时空穿梭实验室」，学生可身临其境地观察都江堰水利工程的结构原理，同步完成流体力学基础实验。这种具身认知模式使抽象概念的学习效率提升137%（学而思教育研究院，2023年阶段性数据）。

二、教育科技深度赋能的创新实践

• 智能学情雷达系统：实时捕捉42个维度的学习行为数据
• 个性化成长图谱：基于Transformer架构的预测模型
• 家庭共育平台：家长端APP新增AR作业批改功能

2.1 认知神经科学的应用突破

与北京师范大学认知神经科学研究所合作开发的注意力优化算法，通过眼动追踪与脑电波监测，动态调整教学内容呈现方式。实验组儿童在持续专注时长指标上显著优于对照组（p<0.01）。

三、教育普惠的数字化解决方案

针对县域教育市场推出的「云上智慧课堂」项目，已覆盖全国284个县级行政区。通过卫星传输与边缘计算技术，实现200ms低延时互动教学，使优质教育资源触达成本降低68%。

四、家长社群协同育人机制

• 每月「家庭实验室」主题活动
• 家长成长学院认证体系
• 在线育儿智库2.0版本

学而思小猴教育问答

Q：课程如何平衡知识传授与能力培养？
A：采用5E教学模式（参与、探索、解释、延伸、评估），每个知识点配套实践任务卡

Q：数字产品使用时长如何控制？
A：自适应系统会在25分钟学习后触发眼保健操模式，并推送实体教具操作任务

参考文献

1. 《基础教育课程改革深化行动方案》 教育部 2023年6月
2. 《人工智能教育应用白皮书》 中国教育科学研究院 2023年8月
3. "Digital Learning in Early Childhood" Dr. Linda Lee 剑桥大学出版社 2023年5月